<menuitem id="5094i"><strong id="5094i"></strong></menuitem>
<menuitem id="5094i"></menuitem>

<menuitem id="5094i"><strong id="5094i"><delect id="5094i"></delect></strong></menuitem>

<menuitem id="5094i"><dfn id="5094i"><menu id="5094i"></menu></dfn></menuitem>

  1. <bdo id="5094i"><optgroup id="5094i"></optgroup></bdo>
  2. 山東東營:家門口辦起鄉村“復興少年宮”
    發表時間:2021-09-28    來源:東營文明網

      科普體驗、書法學習、手工制作……東營市家門口的鄉村“復興少年宮”熙熙攘攘、熱鬧非凡。廣饒縣做為省級鄉村“復興少年宮”試點,更是把孩子們的課余生活變得豐富多彩,成為了家長們“官方帶娃”的新場所,也開啟了我市“復興少年宮”建設的新模式。

      走進廣饒縣梨園村鄉村“復興少年宮”,寬敞明亮的房間、舒適整潔的桌椅,整齊的書架上擺滿了各類書籍,空氣中彌漫著濃濃的書香和麥香?!巴瑢W們,李鵲麥秸畫是東營市的非物質文化遺產項目,它是用我們常見的小麥秸稈,經過熏、蒸、漂、刮、推、燙等多道工序,雕刻而成的精美藝術品……”李鵲麥秸畫第五代傳承人蔣慶明手里拿著自己創作的麥秸畫,耐心地教導著孩子們認識麥秸畫,了解麥秸畫。作為一名農民藝人,為了將傳統文化發揚光大,蔣慶明定期走進校園,教授學生制作麥秸畫。如今,他又報名了鄉村“復興少年宮”的志愿者,通過藝術的課堂,培養孩子們的興趣愛好,感受非遺文化的魅力。

    蔣慶明在為孩子教授麥秸畫制作

      作為山東省鄉村“復興少年宮”建設試點縣,廣饒縣將鄉村“復興少年宮”建設與新時代文明實踐工作有機結合,選取李鵲鎮梨園村等8個村和大王鎮育才小學等8所學校,作為首批鄉村“復興少年宮”示范點,面向廣大農村兒童,開展道德培育、文體娛樂、勞動實踐等活動,并盤活優質教育資源,按需配套,打通服務青少年的“最后一公里”,讓青少年在學中樂,在樂中學。

    梨園村鄉村“復興少年宮”的孩子在學習剪紙

      家住樂安街道張莊村的王辰熙是一名三年級的學生,到鄉村“復興少年宮”參加活動是她每天都期盼的事情?!霸诩依锾珶o聊了,來這上課很有趣,自己從家里走過來五分鐘就能到,很方便?!蓖醭轿跽f道,中秋節假期,志愿者老師還給她們上了中秋傳統文化課,她不僅知道了中秋節是怎么來的,也第一次學會了做花燈,并把自己做好的花燈高高地掛在了家里。

    樂安街道張莊村鄉村“復興少年宮”組織開展中秋節活動

    孩子們在鄉村“復興少年宮”學習書法

      “我們根據孩子們的需求,精心設計活動項目,協調廣饒縣民辦教育協會招募培訓機構志愿者隊伍,設置畫畫和書法等興趣班,全面培養學生的綜合素質?!睆埱f村黨支部書記王建雷介紹道,每天下午放學后,學生們乘坐校車可以直接到鄉村“復興少年宮”下車,家長們忙完后可以到少年宮接孩子,沒有時間接孩子的情況下由志愿者幫助送回家。村“兩委”班子成員、黨員、入黨積極分子、入黨申請人等積極參加鄉村“復興少年宮”志愿服務,輪流做好值班工作,最大程度保證孩子們的安全問題。

    梨園村鄉村“復興少年宮”進行交通安全知識培訓

      東營市同時積極在其他縣區開展鄉村“復興少年宮”市級試點建設工作,不斷豐富廣大農少年兒童的課余生活。

      河口區舉辦了“守初心、迎中秋、賀國慶”書畫展,并創新性推出了中秋月餅DIY、書團扇度中秋、主題觀影、中秋節故事會等系列些活動,不斷豐富了鄉村“復興少年宮”活動載體。

    河口區鄉村“復興少年宮”中秋月餅DIY活動

    河口區鄉村“復興少年宮”書團扇度中秋活動

      東營區史口鎮中心學校鄉村“復興少年宮”社團的13名同學,應邀參加了2021年東營區中國農民豐收節,并表演了民間傳統藝術“九龍翻身”,還并專門編排了節目《打起鑼鼓歌頌黨-九龍翻身為建黨100周年獻禮》,致敬黨的百年華誕。

    東營區鄉村“復興少年宮”同學參加中國農民豐收節

    鄉村“復興少年宮”同學表演九龍翻身為建黨100周年獻禮

      利津縣結合“慶中秋、迎國慶”活動,把鄉村“復興少年宮”的活動搬到田間地頭,讓青少年在勞動實踐中體會豐收快樂,體悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛,深刻理解“光盤行動”的意義,傳承勤儉節約傳統美德。

    利津縣鄉村“復興少年宮”組織學生進行田間實踐

      東營市廣饒縣作為省級試點,本著先行先試的原則,注重制度創新、模式創新,按照“有場地、有專人、有隊伍、有制度、有標識、有活動”的“六有”要求,依托新時代文明實踐所(站)建設鄉村“復興少年宮”,拓展和提升鄉村學校少年宮,實現服務陣地從學校向鄉村延伸,服務對象從本校中小學生擴展到向周邊少年兒童和學齡前兒童免費開放。建好陣地后,再借助教育、民政、共青團、婦聯、關工委等部門現有的優質資源,把“兒童之家”“四點半課堂”“社區家長學?!钡汝嚨卣掀饋?,實現共建共享。文化、體育、科技人才和地方非遺傳承人、“五老人員”等從四面八方而來,組成專兼職輔導員隊伍和志愿者,將黨史學習教育、德育培育、文體科技、勞動實踐、非遺傳承等多種類別的知識,送到青少年身邊,促進德智體美勞全面發展,努力形成有特色、可復制、可推廣的鄉村“復興少年宮”建設經驗。

      下一步,東營市在鄉村“復興少年宮”試點建設中將重點打造鄉村少年紅色教育基地、鄉村少年傳統文化基地、鄉村少年先鋒學堂等項目,成立鄉村少年榜樣宣講團、鄉村少年志愿服務隊等團隊組織,不斷拓展鄉村少年兒童活動場地,壯大工作力量,豐富活動形式、載體,推動我市鄉村“復興少年宮”試點工作取得扎扎實實的成效。(譚芳)

    責任編輯:李營 張殊凡
    中國精神文明網網站©版權所有
    偷偷下药BD在线观看
    <menuitem id="5094i"><strong id="5094i"></strong></menuitem>
    <menuitem id="5094i"></menuitem>

    <menuitem id="5094i"><strong id="5094i"><delect id="5094i"></delect></strong></menuitem>

    <menuitem id="5094i"><dfn id="5094i"><menu id="5094i"></menu></dfn></menuitem>

    1. <bdo id="5094i"><optgroup id="5094i"></optgroup></bdo>